• Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH): Treballem en la millora de l’atenció, l’autoregulació i les habilitats d’organització mitjançant tècniques cognitiu-conductuals, així com l’assessorament a les famílies i escoles per crear un entorn que potenciï el desenvolupament de l’infant. A més també hem creat un grup d'Habilitats Socials especialment destinat a infants amb diagnòstic de TDAH per tal d'ajudar-los a millorar les seves capacitats de comunicació, gestió emocional i resolució de conflictes. 

​

• Trastorn de l’Espectre Autista (TEA): Adoptem un abordatge estructurat, treballant habilitats socials, comunicació i autonomia personal amb eines personalitzades. Utilitzem estratègies pràctiques per facilitar la comprensió i adaptació a l’entorn, proporcionant suport constant tant a l’infant com a la família.

​

• Trastorns d’ansietat: Apliquem tècniques de relaxació, exposició graduada i reestructuració cognitiva per ajudar infants i adolescents a gestionar l’ansietat i recuperar la seva calma emocional.

​

• Problemes de conducta i autoestima: Treballem la regulació emocional i les habilitats socials per millorar les relacions familiars i escolars. També ajudem els adolescents a desenvolupar una autoestima saludable i una imatge personal positiva, proporcionant estratègies per gestionar les pressions socials i emocionals.

​

• Problemes amb la imatge corporal en adolescents: Proporcionem suport per afrontar les inseguretats relacionades amb la imatge corporal, oferint eines per identificar i gestionar pensaments distorsionats, així com estratègies per millorar la relació amb el seu cos i el seu entorn.

​

• Intel·ligència límit: Ens centrem en potenciar l’autonomia personal i social dels infants i adolescents, treballant aspectes com la resolució de problemes quotidians, la comunicació efectiva i la gestió de les emocions. Ajudem a reforçar les seves habilitats pràctiques i emocionals per promoure una vida més independent i satisfactòria.

​

• Altes capacitats: Treballem la gestió emocional i les habilitats socials per ajudar infants i adolescents amb altes capacitats a afrontar els reptes emocionals i socials que poden experimentar, com l’estrès, les altes expectatives i la sensació d’aïllament. Fomentem el seu desenvolupament integral, equilibrant les seves habilitats intel·lectuals amb el seu benestar emocional.